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中风患者站立平衡功能障碍的训练 [复制链接]

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平衡的站立是指无需用过度的肌肉活动而能维持相对静止站立,能在站立位来回移动以进行各种活动,如移出、移入及跨步等。站立平衡正常者,站立时如外力导致站立平衡破坏,可随时出现头、躯干和踝关节的各种调节反应;如不能维持平衡,就会出现相应方向的迈步反应,以维持身体平衡或导致摔倒。

中风后患者出现站立平衡障碍,常见问题有:①髋关节内收:髋关节外展肌活动减弱,内收肌肌力增加,对侧盆骨下降。站立支撑面变窄导致平衡丧失。出现双足间距增大或一侧(或两侧)髋关节外旋来增宽支撑面维持平衡。②随意运动受限,如患者姿势僵硬和屏息。③患者用移动脚以代替姿势调整。④重心稍有移动时,患者便跨步来维持平衡。⑤患者向前伸时,屈髋代替踝关节背屈;向侧方伸时,用躯干移动代替髋和足的活动。⑥重心稍移动,患者即向前或侧方伸手抓支持物以维持平衡。

站立平衡诱发训练

1、目的

①诱发平衡反应;

②为独立步行打基础。

2、方法

患者在墙边或桌边保持站立姿势,助手站在患者身后,用手在患者肩部轻轻一推,在患者预料不到的方向破坏其站位平衡,使患者自动做出正确的反应来调整平衡。

3、注意事项

①站位训练时,患者身边要有桌子或墙壁,以免患者失去重心,确保患者安全;

②助手手的力量要控制,以免把患者推倒,减少患者精神紧张;

③训练时要安静,保证患者精力集中。

训练重心转移时的姿势调整

1、目的

提高站立姿势变化时重心的控制。

2、方法

①取站立位,患者双足分开10cm左右,嘱患者抬头看天花板。

②站姿同上,患者转动身体和头部向后看,然后回到中立位,再从另一侧向后看。

③取站立位,患者用患手分别向前方、侧方及后方从桌子上取物品。

④增加难度:a.分别向前、向侧、向下伸手接及向前迈一步去双手接球。b.用一手或双手从地上拾起大小不同的物体。

3、注意事项

①助手在旁边,随时提防患者摔倒、造成骨折等严重损伤;

②看天花板时髋、踝前移;

③鼓励患者放松,克服跌倒的恐惧心理,保证动作协调而不僵硬,以免加重躯干及患肢痉挛;

④重心调整还包括髋关节的伸展、膝关节屈伸控制、足的背屈训练。

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