北京治白癜风的中医院 https://jbk.familydoctor.com.cn/bjbdfyy_ks4606/如果问父母最担心的事情是什么，小编能想到两件事：一是孩子的生命安全受到威胁，二是孩子的学习成绩落后于人。虽然这两点担心都是家长关爱孩子的表现，但前者明显比后者更有人情味，也更让人能感觉到亲情的存在。
但有一点介于两者之间的问题，是很多父母没有注意到的。当孩子的语言发育明显落后于人时，是归类于第一点好呢，还是第二点好呢？好像语言问题既和安全有关，又和孩子是否落后有关。
举个例子来说，3岁半的孩子的词汇量非常稀少，还有发音不准、口齿不清的现象，甚至很难听懂大人的指令和问题。孩子既会因为沟通不畅在某种情景下迷路、被拐卖，又会因为未来出现的学习困难导致落后于他人。所以，语言问题是两点担心的结合体。
上边这个例子大家一看就明白了，是典型的语言发育迟缓，孩子的语言发育落后于实际年龄水平。也就是说，当孩子36月龄时，语言发育水平可能也就只有24月龄甚至更低。
有的家庭不以为意，觉得说话晚点正应了那句“沉默是金”，说明孩子有贵人之相。有的家庭在孩子出现问题之初就到专业机构寻求帮助，以期更快更好地解决问题。如果是你，会选择哪种行动？先别急着回答，看完下边的分析，你就明白了。
语迟的危害不孤单
语言发育迟缓带来的仅仅是语言能力水平的落后吗？当然不是。近年来的许多研究和临床都证明了语言发育迟缓是一种可以影响婴幼儿全面发展的语言障碍，不单单是语言问题，许多深层的抽象问题浮现在我们眼前。
首先是认知能力不足。认知能力的发展水平在很大程度上决定了语言能力的发育，它是人脑加工、储存和提取信息的能力，是儿童完成活动最重要的心理条件。简单地说，婴幼儿能很好地认识世界靠的就是认知能力。
认知能力的缺失会让孩子的脑袋里蒙上一层薄雾，对具体事物的认识不清，无法将具体事物和抽象的语言联系在一起。当语迟孩子有需求时，只能指着某个东西“啊啊啊”地叫，却不能叫出那个东西的名称。
其次是社会适应能力。社会适应性决定了个体对整个社会的适应能力，它的不足将使孩子无法把社会家庭区别开来，所说的话也不能很好地契合当下的社交场景。在旁人听来，有驴唇不对马嘴的感觉。
另外，在面对陌生人时，语言发育迟缓儿童会下意识地寻求父母的庇护，而不是独立地面对陌生个体进行社交活动。即使面对同龄人，他们也有可能表现出抗拒和远离的行为。
第三点，是学习障碍。学习障碍在5岁时仍旧患有语言发育迟缓的孩子身上尤为明显，他们的阅读能力、计算能力都不如健康的同龄人。这是因为语言层面的具象部分尚未发育成熟，而更难的抽象层面更是没有发展起来。
语迟影响智力发展吗？
我们先看看智力都包括个体哪些方面的能力：理解、判断、解决问题，抽象思维，表达意念以及语言和学习的能力。那么语言发育和这其中的哪几种有关系呢？打眼一看，好像都有不小的关系。所以，语言能力的欠缺极有可能引发智力水平发育的停滞不前。
当然，这种论点和决断也是有前提的。4岁是一个临界点，4岁时仍患有语言发育迟缓，那么学龄期的智力损伤是没跑了。4岁之前虽然不能打包票就一定没有问题，但绝大多数语迟儿童在接受矫正和治疗后，智力发展基本没有太大的落后。
但是，近几年的研究数据相当值得我们注意。有三项在不同地区的调查发现，12-36月龄的语言发育迟缓儿童都出现了不同程度的智力发展落后，占比最高的一个地区达到了48.9%。
这就给我们提了一个醒：家庭行为的重要性不言而喻，父母对孩子采取的认知能力和语言发展训练是永远摆脱不了的话题。婴幼儿的成长环境是家庭，所接受的早期教育也是父母给予的。在孩子生理健康的情况下，环境和教育决定了宝宝的语言发育水平。
1-3岁是语言发育的最佳时期，因此提高家庭教育的科学性是刻不容缓的手段。随着电子产品的更新迭代和互联网的发展，各种可能影响孩子语言发育的因素层出不穷，父母要时刻注意引导和控制孩子的行为，别让语言发育迟缓成为当今威胁孩子健康的敌人。
